Wrzesień przynosi znaczące zmiany w Karcie Nauczyciela, które mają na celu poprawę funkcjonowania szkół oraz zwiększenie dostępności pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów. Od tej pory placówki oświatowe będą działać na nowych zasadach, co wpłynie na codzienną pracę nauczycieli i specjalistów.
Elastyczne konsultacje dla uczniów i rodziców
Nowe regulacje zniosły obowiązek ustalania sztywnych godzin konsultacji, znanych jako „godziny czarnkowe”. Od teraz nauczyciele będą mogli organizować spotkania z rodzicami i uczniami w sposób bardziej elastyczny, dostosowany do rzeczywistych potrzeb. Taka zmiana pozwala na lepsze zarządzanie czasem pracy oraz zredukowanie niepotrzebnej biurokracji. Mimo tych modyfikacji, szkoły nadal będą zobowiązane do udzielania wsparcia i pomocy, co pozostaje jednym z głównych zadań edukacyjnych placówek.
Zatrudnianie specjalistów w niepublicznych placówkach
Druga istotna zmiana dotyczy zasad zatrudniania specjalistów w niepublicznych placówkach oświatowych. Od września psycholodzy, pedagodzy, logopedzi oraz inni specjaliści będą mogli prowadzić zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej na podstawie umów cywilnoprawnych. Ich czas pracy nie może przekraczać 9 godzin tygodniowo, a godziny te będą wliczane do standardów zatrudnienia.
Zmiana ta ma na celu ułatwienie dostępu do wykwalifikowanej kadry oraz zapewnienie szybszej pomocy uczniom, co jest szczególnie ważne w obliczu rosnących problemów psychicznych wśród młodzieży. Wprowadzone przepisy precyzyjnie określają, że zatrudniani specjaliści muszą posiadać odpowiednie kwalifikacje i nie mogą być objęci postępowaniem karnym czy dyscyplinarnym.
Pilotowy charakter nowelizacji
Nowe przepisy będą obowiązywać w formule pilotażowej do 31 sierpnia 2027 roku. Po tym okresie zostanie przeprowadzona ocena ich skuteczności oraz wpływu na funkcjonowanie szkół. Taki tryb pozwoli na zebranie danych i opinii, które mogą wpłynąć na ostateczne decyzje dotyczące przyszłości tych rozwiązań.